Les ateliers Faber Mazlish
Ces ateliers s’adressent à toute personne en contact avec des enfants (du plus jeune à l’adolescent), soit dans sa vie personnelle (parents, futurs parents…), soit dans sa vie professionnelle (orthophoniste, enseignant …), et qui a le souhait d’améliorer sa relation avec l’enfant.
Ces ateliers sont pour vous si:
– Vous êtes usé par les disputes, les pleurs, la défiance et les crises de colère des enfants
– Vous souhaitez découvrir des stratégies pratiques et efficaces, ainsi que des compétences concrètes pour communiquer efficacement avec les enfants et les adolescents
– Vous aimeriez rencontrer des personnes engagées à élever des enfants pour devenir des adultes confiants et bienveillants
– Vous aimez les ambiances détendues et conviviales!
Atelier "Parler pour que les enfants/ados écoutent, écouter pour que les enfants/ados parlent"
Cet atelier vise à améliorer la communication entre les parents et les enfants/ados. Dans une série de 7 rencontres (durée 2h-2h30, idéalement hebdomadaires), le programme fournit un ensemble d’outils de communication concrets et pratiques basés sur le respect.
Lors de ces rencontres, les adultes apprennent comment accompagner et responsabiliser les enfants/ados tout en tenant compte des sentiments et désirs des enfants/ados et de leurs propres sentiments et désirs.
Thèmes des rencontres:
– Aider les enfants/ados aux prises avec leurs sentiments pénibles.
– Susciter la coopération chez l’enfant/l’ado sans d’interminables disputes quotidiennes.
– Remplacer la punition en encourageant l’enfant/l’ado à se rendre responsable de son comportement. Résolution de problèmes.
– Encourager l’autonomie.
– Utiliser les compliments descriptifs pour aider les enfants/ados à développer une image positive d’eux-mêmes.
– Aider les enfants/ados à se dégager des rôles qui les empêchent de s’épanouir : le maladroit, le timide, le paresseux, la princesse, l’excité…
Atelier "Frères et soeurs sans rivalité"
Les enfants d’une même famille éprouvent parfois des difficultés à s’entendre entre eux. Il leur arrive même de faire face à des conflits assez sérieux. Confrontés à ce genre de situation, les parents qui recherchent des solutions, à la fois adroites et respectueuses, auront désormais à leur disposition des outils concrets.
S’adressant aux parents qui ont plus d’un enfant ou qui souhaite accompagner leur enfant unique dans ses relations sociales, cet atelier présente, lors d’une série de 6 rencontres (2h, idéalement hebdomadaires), des outils de communication concrets pour atténuer la rivalité qui opposent souvent les enfants, dans le but d’en finir avec les disputes, les chamailleries, les moqueries, etc, qui pèsent lourdement sur la vie familiale.
Cet atelier s’avère également utile pour les adultes qui travaillent avec des groupes d’enfants (classes, crèches…).
Thèmes des rencontres:
– Les sentiments pénibles entre frères et sœurs.
– Chaque enfant est une personne distincte; thèmes de la comparaison, de l’égalité et de l’équité.
– Les rôles que jouent les frères et sœurs.
– Quand les enfants se disputent.
– Résolution de problèmes.
Atelier " Parler pour que les enfants apprennent à la maison et à l’école"
Le but de cet atelier est principalement de donner au personnel des établissements scolaires et aux parents l’opportunité d’apprendre et de pratiquer des habiletés de communication adulte-enfants dans un contexte scolaire.
Il vise aussi à encourager les adultes à travailler de façon concertée afin :
– d’aider les enfants et les ados à gérer les problèmes qui interfèrent avec l’apprentissage (travail scolaire, problèmes de comportement, problèmes entre les enfants …)
– de les motiver pour leur permettre de développer leur plein potentiel et de réussir à l’école.
Il s’adresse aux adultes qui recherchent des façons respectueuses d’encourager les enfants à être autonomes, autodisciplinés et impliqués activement dans le processus d’apprentissage.
La formation, proposée en deux parties, comprend 12 thèmes:
– Que faire des sentiments qui interfèrent avec l’apprentissage.
– Sept habiletés qui invitent les enfants à coopérer
– Les pièges de la punition- Alternatives qui mènent à l’autodiscipline.
– Le pouvoir du compliment descriptif: des mots qui motivent .
– Le partenariat parents-enseignants.
– Aider les enfants lorsqu’ils éprouvent des sentiments hostiles les uns envers les autres
– Les risques de la comparaison
– Gérer les disputes entre enfants
– La résolution de problème pour aider les enfants à résoudre leurs conflits
– Favoriser l’autonomie des enfants
– Enlever les étiquettes, aider les enfants à cesser de jouer des rôles
Tarifs
Un cycle complet de 7 séances en groupe est de 230€ et 210€ pour 6 séances (cahier de travail à 15€ non inclus).
Parfois, grâce à des subventions, les cycles sont gratuits, ou parfois ils sont accessibles au prix de 10€ la séance (x7 séances). Contactez-moi pour connaitre le prochain atelier subventionné.